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Taqaati : éduquer aujourd’hui pour une Tunisie plus verte demain

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  • 25 janvier 16:17
  • 4 min de lecture
Taqaati : éduquer aujourd’hui pour une Tunisie plus verte demain

Entre clubs scolaires, projets innovants et concours nationaux, les élèves deviennent acteurs de la transition énergétique, avec le soutien de Vivo Energy et du Ministère de l’Éducation. C’est dans ce contexte que s’inscrit l’initiative Taqaati éduquer aujourd’hui pour une Tunisie plus verte demain.


Dans un contexte où la transition énergétique devient un enjeu majeur pour la Tunisie, le programme éducatif Taqaati (Mes Énergies) continue de se déployer à l’échelle nationale, offrant aux élèves et aux enseignants un véritable parcours d’apprentissage et de sensibilisation.

Lancé par Vivo Energy Tunisie en partenariat avec le ministère de l’Éducation, ce programme vise à initier les enfants aux énergies renouvelables, à l’efficacité énergétique et aux comportements responsables face aux ressources naturelles, tout en leur donnant les outils pour comprendre le rôle de chacun dans la préservation de l’environnement.

Former les acteurs de demain

La deuxième phase, lancée en 2025, a permis de former près de cinquante enseignants venus de toutes les régions du pays, choisis pour devenir les ambassadeurs du programme dans leurs écoles. Ces formateurs ont suivi une formation approfondie combinant théorie, expériences pratiques et activités ludiques, afin de pouvoir transmettre aux élèves des notions parfois complexes de manière simple et interactive.

Grâce à des supports pédagogiques variés, tels que le livre de l’enseignant, le cahier de l’élève et des kits d’expériences pratiques, les enseignants peuvent guider les enfants à travers des modules structurés qui abordent les différentes formes d’énergie, les sources renouvelables, l’efficacité énergétique et l’impact des choix individuels sur l’environnement.

Depuis son lancement, Taqaati (Mes Énergies) a déjà permis de mettre en place des clubs scolaires et des concours pédagogiques qui encouragent les élèves à proposer des projets concrets et innovants. Parmi les initiatives remarquées, on compte des projets tels que des maquettes de villes durables, des dispositifs pour économiser l’énergie ou encore des expériences scientifiques simples mais parlantes. Ces activités participatives ont non seulement stimulé la curiosité et la créativité des élèves, mais elles ont également renforcé le rôle des enseignants, qui voient leur engagement et leur expertise valorisés et mobilisés pour un impact durable sur les communautés scolaires. Les premiers retours montrent un fort enthousiasme, tant de la part des élèves que des enseignants, et mettent en évidence la capacité du programme à transformer la salle de classe en véritable laboratoire de réflexion et d’action pour le futur.

Cap sur 2026 et une expansion nationale

Alors que Taqaati (Mes Énergies) se prépare pour 2026, les organisateurs annoncent de nouvelles étapes visant à étendre le programme à un plus grand nombre d’écoles et de gouvernorats, avec des activités enrichies, des ateliers expérimentaux et des projets communautaires.

Cette continuité montre que le programme ne se limite pas à une initiative ponctuelle, mais qu’il s’inscrit dans une stratégie nationale de sensibilisation à l’énergie propre, visant à former les citoyens de demain à adopter des comportements responsables et à s’intéresser aux solutions innovantes pour un avenir durable.

Grâce à l’engagement des enseignants, au dynamisme des élèves et au soutien constant du ministère de l’Éducation et deVivo Energy Tunisie, Taqaati (Mes Énergies) illustre comment l’éducation peut devenir un levier puissant pour préparer la Tunisie aux défis énergétiques et environnementaux du XXIᵉ siècle, tout en faisant naître une véritable culture de la transition énergétique dès les premières années de scolarité.

 

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Auteur

Meriem KHDIMALLAH

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