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Tunisie – Devoir TN: quand le digital change la salle de classe

  • 7 novembre 06:00
  • 2 min de lecture
Tunisie – Devoir TN: quand le digital change la salle de classe

L’éducation en Tunisie connaît une évolution majeure avec l’arrivée du numérique dans les salles de classe. Loin d’être un simple complément, le digital devient un pilier incontournable : il ouvre l’accès à des contenus pédagogiques diversifiés, facilite la révision et modernise l’enseignement. Les élèves tunisiens disposent désormais de plateformes éducatives, de vidéos explicatives et de supports interactifs qui transforment leur manière d’apprendre. Ce changement impacte autant la pédagogie des enseignants que la réussite scolaire des élèves.

Les défis de l’infrastructure numérique

Le principal obstacle reste la connectivité. En 2024, sur 3 307 établissements scolaires en Tunisie, seulement 837 sont connectés à internet haut débit via la fibre optique, soit 25 %.
Cette fracture numérique empêche certaines régions d’adopter pleinement les technologies éducatives, creusant les inégalités entre élèves urbains et ruraux.

Le rôle des plateformes éducatives locales

Pour pallier ces limites, plusieurs initiatives tunisiennes émergent. Elles proposent des cours, devoirs corrigés et explications claires accessibles en ligne.

Parmi les plateformes éducatives tunisiennes, devoinet.tn se distingue comme une véritable référence pour les élèves du lycée. Le site propose une large collection de devoirs et devoirs corrigés conformes au programme national tunisien, couvrant toutes les classes : 1ère, 2ème, 3ème année et Bac. Chaque devoir corrigé aide les élèves à comprendre les notions clés, à s’entraîner efficacement et à progresser à leur rythme. Devoinet devient ainsi le compagnon idéal des apprenants tunisiens cherchant des devoirs TN fiables et bien expliqués pour améliorer leurs résultats scolaires.

Vers une éducation numérique plus équitable

L’avenir de l’éducation digitale en Tunisie dépend de trois priorités :

  • Étendre la connectivité à toutes les écoles, y compris rurales.
  • Former les enseignants à l’usage pédagogique des outils numériques.
  • Développer des contenus éducatifs fiables, alignés sur le programme officiel.

Avec ces conditions réunies, le digital peut réduire les inégalités scolaires et préparer une génération d’élèves mieux armée pour les défis de demain.

Auteur

La Presse